点亮大山朵朵鲜花

——隆回县北山镇梅溪小学教师范玲玲

美丽的烟火只一刹，你能记住多久？而傲然挺立的精神却可以影响一代又一代的人。隆回县北山镇梅溪小学的范玲玲老师就是这样一位扎根乡村小学、默默守护乡村孩子的教师。1999年，她第一次踏上讲台，看着一张张稚嫩的脸庞，就坚定了她扎根农村的想法，开启她平凡岗位上不平凡的梦想。

(资料图片仅供参考)

认真教导 刻苦钻研

“让爱变成花，开满山谷！”这是她去学校工作时说过的一句话，确实，她也做到了。每天，她和孩子们一起聊学习， 聊农事，聊未来……那是一个秋高气爽的九月，范玲玲主动申请调去最偏僻的教学点，在那里，她与孩子们同吃同住，乐不思蜀，加上独特的教学方式，更是让她收获了不少小粉头。她以“十万个为什么”为主线思路，设计的科学课，就像寻宝一样，总是能把课堂氛围拉满。想让天生好动的小学生整节课都跟着教师走，这可不是一件容易的事。她说，光有独特的教学设计还不够，还要拓展初中的教学内容，还得了解山里孩子的实际情况，再进行简化“你提问--我演示--你抢答”的形式进行课堂合作教学。她说，对于这群在山里自由惯了的孩子来说，你一板一眼的去教，他们既不会提问，也听不懂，更不会花心思去探索，所以，“抛砖引玉”，对于备课这块砖一定要花大心思。

虚心学习 唤生为师

“课上我是老师，课下我就是学生”，每到放学时刻，范玲玲的办公室门口总是有“小家长”来接。

有一次，她刚讲了《种子的发芽》，学生就带她去山里挖春笋，这可是把她难住了。孩子们一脸坏笑地说道：“范老师，春笋在土里发芽了，我们等着您给我们讲讲它长啥样？又是怎么从地里钻出来的？”“这……讲可以，这……挖嘛……”直接把范玲玲整不会了。为了这堂课，她足足挖了大半个小时，硬是一根没挖着，后来，还是孩子们带着她，告诉她挖春笋的诀窍：先要找到发黄的老树根，沿着树根慢慢地往下挖，春笋都是一串一串地长在一起，不会直接长在竹子下面的，在他们的指引下，范玲玲不一会儿就挖了一袋子，她高兴坏了，就像个孩子。她说：“这是大山里的孩子给她上的劳动实践课。三人行，必有我师焉！”

细心关爱 精心育人

她常说：“艺多不压身，艺高人胆大。”她常带着孩子们打篮球、乒乓球、跳绳等，上午的乒乓球课上，她是带领孩子们多次夺冠的教练，中午的篮球课上，她是怎么也“跑不动”的裁判，她真正把体能教育推向实践，从不看低每一个孩子，她说：“每一个独立思维的个体都是未来的奇迹，我们能做的就是呵护他们，给他们注养。”她说，成绩不能决定孩子以后的人生。她希望自己一句句苦口婆心的教导，能让孩子顿悟，然后对他们的成长有所帮助。

常言道，一撇一捺育人才，一日一月教明理，一点一滴汇成海，一生一世为师矣。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，范玲玲在教学工作中不懈努力，恪守着自己的誓言，让自己的青春绽放出美丽的火花，点亮大山朵朵鲜花。